關於罰寫的個人想法
-
我很討厭罰寫，但罰寫卻是簡單暴力的懲罰方式，哭阿，但用在學習上是真的多寫幾次就會背起來的
-
@李俊豪 我不是心理學家，我自己是認為那樣子的記憶方法不太好，可能記憶的方式有點類似受到家暴之類的負面情緒，強硬刻在腦中的記憶，當然，這只是我自己的想法，並非專業解釋，所以聽聽就好
-
罰寫個5~10遍還好吧
扼殺了想弄懂的想法感覺沒那麼嚴重
已經考不好了 我覺得其他沒什麼好說的
而且老師叫你寫 你也不一定要寫啊
學習是自己的事 老師其實可以不管你 -
還好啦 不然現在小孩有夠難帶 沒有處罰根本不會怕
-
寫太多真的浪費時間
-
我們先撇開罰寫對行為改變的輔導影響
就版主所提的罰寫對成績、學習面來討論
中式教育之所以有罰寫這樣的懲罰
原因是認為受罰的對象在目前基礎教育下的表現不如預期
除了學習障礙的學生不在討論範圍內
大家既然接受一樣的教育，那麼表現應該接近一致的水準
達不到的人多半是: “不想努力、沒時間努力”
而常見罰寫的教育年齡段，通常都是被認為可以通過罰寫的"強迫努力"改善的
(這也是為什麼高中以上年齡段不使用罰寫的原因)
當然，你也可以質疑罰寫對學習的幫助十分有限
我們也可以再將學生群分為:“沒時間讀書”、“不想讀書”
沒時間讀書的各種人，是罰寫主要改善的目標群體
透過罰寫達成強迫學習的效果
罰寫是成本最小的強迫學習方案
當然如果家長有錢讓你去讀各種實驗學校
你就能發現因為師生比的改變，他們能花更多的時間與學生一起學習
相對也較少使用罰寫
至於不想讀書，不適合待在學校體系內學習的學生
在法定的義務學習階段，也只能配合這樣的方案來實現"平等" -
根本是體罰的另一個方法吧
-
小時候為了快點罰寫完 把五隻筆綁在一起 還以為不會被發現
-
班上不是都有一個人只要花錢請他幫忙寫不就好了（？
-
以前背詩還什麼的背不起來都要罰寫，現在根本也都沒用到，我也都忘了
-
罰詩就算了 我抄過快十頁的白話文 真的問號
-
一點意義都沒有
-
你罰了 我們還是會犯阿 只是為了滿足你的懲罰慾
-
智障一樣的罰法 原完沒有用
-
完全沒用 以前就叫我表妹幫忙或是請好朋友一起寫 重點是長大才發現字跡都不一樣 以前怎麼敢這樣亂搞哈哈哈
-
可有可無吧 那種東西用處好像不大
-
國小最討厭的東西 寫一堆也不知道要做什麼
-
就不能體罰只好發寫 順便讓你能靜下心來
-
小時候被罰罰寫真的很無奈，根本沒屁用啊xD
還不如罰一些能夠提升我們能力的處罰 -
後面字都亂撇 根本沒用
Hello! It looks like you're interested in this conversation, but you don't have an account yet.
Getting fed up of having to scroll through the same posts each visit? When you register for an account, you'll always come back to exactly where you were before, and choose to be notified of new replies (either via email, or push notification). You'll also be able to save bookmarks and upvote posts to show your appreciation to other community members.
With your input, this post could be even better 💗
註冊 登入
